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其他

機(jī)電工程學(xué)院

機(jī)械工程專業(yè)教師

機(jī)電一體化、機(jī)械電子工程、工業(yè)智能控制方向，從事智能控制類相關(guān)研究或從事mes(制造執(zhí)行系統(tǒng))相關(guān)開發(fā)或從事故障診斷方面數(shù)據(jù)采集、整理及處理方面研究的優(yōu)先考慮，國(guó)家雙一流學(xué)校畢業(yè)生優(yōu)先考慮。

1.全日制博士研究生

入職后享受副教授待遇，并享受學(xué)歷津貼。

2.全日制碩士研究生

海歸碩士研究生（須取得教育部學(xué)歷認(rèn)證）

3.具有副高級(jí)及以上職稱人員

具有副高級(jí)及以上職稱者，須具有相關(guān)專業(yè)教育教學(xué)經(jīng)歷。

車輛工程專業(yè)教師

車輛動(dòng)力學(xué)與控制技術(shù)、節(jié)能環(huán)保車輛技術(shù)、車輛現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論與方法、智能車輛技術(shù)方向。具有車輛設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)家雙一流學(xué)校畢業(yè)生優(yōu)先考慮。

電氣與電子工程學(xué)院

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教師

本科為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)，研究生為電氣類專業(yè)。

自動(dòng)化專業(yè)教師

本科為自動(dòng)化專業(yè)，研究生為控制工程類專業(yè)。

電子信息工程專業(yè)教師

本科為電子信息工程專業(yè)，研究生為電子科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。

通信工程專業(yè)教師

本科為通信工程專業(yè)，研究生為信息與通信類專業(yè)。

信息工程學(xué)院

計(jì)算機(jī)類專業(yè)教師

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全等專業(yè)。

土木工程學(xué)院

土木、道橋、力學(xué)專業(yè)教師

巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、道橋方向等土木類專業(yè)或力學(xué)專業(yè)。

工程管理專業(yè)教師

本科為工程管理專業(yè)，研究生為管理科學(xué)與工程、土木工程建造與管理、結(jié)構(gòu)工程或巖土工程等土木類專業(yè)。

測(cè)繪工程專業(yè)教師

本科為土木工程或測(cè)繪工程專業(yè)，研究生專業(yè)方向?yàn)榇蟮販y(cè)量學(xué)與測(cè)量工程或攝影測(cè)量與遙感。

水利水電工程專業(yè)教師

本科為水利水電工程專業(yè)，研究生為水利水電工程或土木類專業(yè)。

材料與化工工程學(xué)院

生化制藥類專業(yè)教師

本科、研究生階段皆為生化制藥類專業(yè)（化學(xué)工程、制藥工程、生物制藥、食品科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)）。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

物流管理專業(yè)教師

物流管理專業(yè)碩士或工商管理類專業(yè)碩士，本科為物流管理專業(yè)。

電子商務(wù)專業(yè)教師

電子商務(wù)專業(yè)碩士或工商管理類碩士，本科為電子商務(wù)專業(yè)。

通識(shí)教育學(xué)院

數(shù)學(xué)教師

數(shù)學(xué)類相關(guān)專業(yè)，應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)類專業(yè)優(yōu)先。

體育教師

本科階段為體育類專業(yè)健美操或藝術(shù)體操方向，能夠承擔(dān)健美操專項(xiàng)課教學(xué)及形體專項(xiàng)課，具備較高形體訓(xùn)練水平者優(yōu)先。

英語(yǔ)教師

本科專業(yè)為英語(yǔ)或商務(wù)英語(yǔ)，研究生專業(yè)也為外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、教學(xué)論（英語(yǔ)）等，不含學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)）；具備專業(yè)四級(jí)、八級(jí)證書；第二外語(yǔ)為德語(yǔ)、法語(yǔ)，有第二外語(yǔ)等級(jí)考試證書者優(yōu)先。

馬克思主義學(xué)院

思政專業(yè)教師

中共黨員（含中共預(yù)備黨員），本科、研究生專業(yè)皆為思政類相關(guān)專業(yè)。