陜西師范大學2019年人員補充工作意見

為了有計劃有重點地做好學校2019年人員補充工作，進一步加強人才隊伍建設，經(jīng)2018年12月19日校長辦公會議研究，現(xiàn)就2019年人員補充工作提出以下意見：

一、指導思想

貫徹落實全國教育大會精神，加強黨對教育工作的全面領導，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。根據(jù)《陜西師范大學“十三五”發(fā)展規(guī)劃》（陜師黨發(fā)〔2016〕3號）《陜西師范大學一流學科建設高校建設方案》《陜西師范大學深化人才體制機制改革實施方案》（陜師黨發(fā)〔2017〕5號）和學校一流學科建設目標，按照“控規(guī)模、保重點、提質(zhì)量、強特色、固優(yōu)勢、重成本”的思路，有序擴大教師隊伍規(guī)模，提升教師隊伍建設質(zhì)量，努力建設規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、高效精干的各類人才隊伍，為學校一流學科建設和教育教學質(zhì)量提升做好人力資源配置，提供優(yōu)質(zhì)人力資源保障。

二、補充原則

（一）學科引領。人員補充以教學科研人員為主，以學校一流學科建設為引領，凝練學科發(fā)展和隊伍建設方向，加強對重點建設方向的人員補充。實施多元化、柔性人才引進機制，重點引進高層次人才，聚合高水平教學科研團隊，逐步形成有實力、有潛力、有特色的學術(shù)梯隊，提升學校一流學科核心競爭力；繼續(xù)推進外籍專業(yè)教師隊伍、師資博士后隊伍和專職科研隊伍建設；其他專業(yè)技術(shù)人員補充優(yōu)先保障國家級、省部級重點研究平臺（基地）工程實驗技術(shù)人員需求，圍繞一流學科建設聚合工程實驗技術(shù)團隊；管理職員和專職學生輔導員按照保障一線、逐步到位的原則適當補充。

（二）改革驅(qū)動。針對學校一流學科建設需要，加快隊伍建設體制機制改革和制度創(chuàng)新。學校試點推行教師高級崗位特聘制度，繼續(xù)試點推行新進教學科研人員準聘、長聘制度和以師資博士后替代常規(guī)補充的教學科研人員補充制度，進一步推進外籍專業(yè)教師隊伍建設，嚴格控制師資隊伍整體規(guī)模，著力提升師資隊伍整體質(zhì)量。試點專職科研崗位聘用工作，有序擴大專職科研隊伍規(guī)模，提升學校科研實力，產(chǎn)出高水平創(chuàng)新成果。建立健全人力資源投入產(chǎn)出評價機制，提升人力資源使用效益。

（三）強化特色。貫徹落實《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》，大力加強教師教育支撐學科及其相關基礎學科師資隊伍建設，有關單位要結(jié)合學?！傲⒆慊A、加強應用、促進交叉、突出重點、強化特色、形成優(yōu)勢”的學科建設方針以及卓越教師培養(yǎng)和研究生專業(yè)學位教育發(fā)展的需要，保障教師教育師資補充數(shù)量和質(zhì)量。

（四）堅持標準。為進一步加強師德師風建設，各相關單位要加強對各類新進人員的政治審核及思想道德考察，為師資隊伍健康發(fā)展營造良好環(huán)境。在人才評價過程中，根據(jù)學?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃確定的師資隊伍建設階段目標，教學科研人員補充已由整體規(guī)模增長轉(zhuǎn)為隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和隊伍質(zhì)量提升，各單位要以學校和本單位學科及隊伍建設規(guī)劃為基礎，結(jié)合人才隊伍建設現(xiàn)狀和問題，按照學校各類人才補充條件，統(tǒng)籌規(guī)劃、嚴格標準、注重節(jié)奏進行補充。

三、補充數(shù)量

2019年計劃引進高層次人才32人，引進或常規(guī)補充教學科研人員92人，招收師資博士后59人，聘用外籍專業(yè)教師16人、專職科研人員11人。計劃補充其他專業(yè)技術(shù)人員25人，招聘管理職員14人、輔導員13人。

四、補充條件

（一）教學科研人員

1.引進或常規(guī)補充教師

（1）原則上具有研究生學歷、博士學位。其中文、理基礎學科一般應在海內(nèi)外高水平大學或知名科研院所獲得博士學位，或具有博士后研究經(jīng)歷。具有一年以上海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。

（2）原則上應屆博士年齡不超過32周歲；具有副高級職務或相當水平的博士，文科不超過40周歲、理科不超過35周歲；具有正高級職務或相當水平的博士，文科不超過45周歲、理科不超過40周歲。特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。

（3）具有較強的國際交流能力。非外語專業(yè)人員應具備運用一門外語閱讀和撰寫專業(yè)論文、或開展學術(shù)報告的能力。

（4）勝任本學科主干課程教學工作，學術(shù)業(yè)績應超過學校本學科同類人員平均水平，且具有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2.外籍專業(yè)教師

（1）遵守中華人民共和國法律法規(guī)，尊重中華民族的風俗習慣，無法律糾紛、無犯罪記錄。

（2）原則上年齡應在60周歲以下。

（3）在國（境）外知名大學、科研機構(gòu)取得博士學位，具有教學或研究經(jīng)歷，能夠運用英語獨立講授至少1門專業(yè)課程（不含小語種專業(yè)外籍教師）；在國（境）外知名大學、科研機構(gòu)擔任副教授及以上職位者優(yōu)先聘用。

（4）專業(yè)背景符合學校的學科設置，符合相應專業(yè)的教學需求。

（5）連續(xù)在校全職工作時間不少于6個月，能夠按照合同約定完成教學和科研工作任務。

3.博士后研究人員

（1）具有博士學位，且博士研究生畢業(yè)不超過3年。

（2）原則上年齡在35周歲以下。

（3）符合各流動站對博士后人員招聘崗位的要求。

（二）其他專業(yè)技術(shù)人員

1.其他專業(yè)技術(shù)人員原則上應具有研究生學歷、碩士及以上學位。其中：

工程實驗人員原則上應具有研究生學歷、博士學位，對于業(yè)務技能特別優(yōu)秀的，可以適當放寬至碩士學位。

中學教師原則上應具有研究生學歷、碩士及以上學位，且本科或研究生階段所學專業(yè)應與招聘崗位專業(yè)要求相一致。具有博士研究生學歷的優(yōu)先，符合條件的免費師范畢業(yè)生可放寬至全日制本科。

小學、幼兒園教師原則上應具有全日制大學本科及以上學歷，原則上本科階段所學專業(yè)與招聘崗位專業(yè)要求相一致。

對于部分特殊領域業(yè)務特別突出的其他專業(yè)技術(shù)人員，學歷可放寬至本科，但要從嚴掌握。

2.原則上博士研究生年齡不超過35周歲、碩士研究生不超過30周歲、優(yōu)秀本科生不超過24周歲。對于個別具有應聘崗位從業(yè)經(jīng)歷且實踐能力突出的應聘人員，年齡可適當放寬。

應聘中小學、幼兒園的特級教師、省級教學能手、學科帶頭人，學歷可適當放寬，年齡可放寬至不超過40歲。

（三）管理職員

1.具有研究生學歷、碩士及以上學位。

2.原則上博士研究生年齡不超過32周歲、碩士研究生不超過28周歲。

（四）專職學生（研究生）輔導員

1.中共黨員。

2.具有研究生學歷、碩士及以上學位。

3.原則上博士研究生年齡不超過32周歲、碩士研究生不超過28周歲。

4.具有主要學生干部工作經(jīng)歷。

（五）少數(shù)民族學生專職輔導員

1.中共黨員。

2.具有全日制大學本科及以上學歷、學士及以上學位，具有研究生學歷、碩士及以上學位者優(yōu)先。

3.原則上博士研究生年齡不超過32周歲、碩士研究生不超過28周歲、優(yōu)秀本科生不超過24周歲。長期從事少數(shù)民族學生教育管理工作的人員，年齡可以適當放寬。

4.民族為少數(shù)民族，熟悉少數(shù)民族政策，能熟練使用維吾爾語和漢語進行交流。

5.具有主要學生干部工作經(jīng)歷。

五、招聘程序

根據(jù)上級有關部門關于人員招聘的相關規(guī)定，學校人員招聘應按照“公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的原則進行，嚴格考核程序、公示擬聘人選、簽訂聘用合同、規(guī)定試用期限，各類人員招聘具體程序見附件。

六、保障與獎勵措施

（一）學校定期召開人才隊伍建設工作推進會，人事處每2個月向全校公開通報一次各單位教學科研人員補充計劃完成情況。

（二）學校鼓勵用人單位以多種方式進行招聘，并為人員招聘提供一定的經(jīng)費保障。對招聘高層次人才所產(chǎn)生的差旅費，根據(jù)人員招聘的實際情況，可從師資隊伍建設費中予以支付。

（三）對在引進與培養(yǎng)及舉薦人才方面做出突出貢獻的單位和個人，學校將按照《陜西師范大學“伯樂獎”獎勵暫行辦法》（陜師黨發(fā)〔2018〕16號）有關規(guī)定予以表彰和獎勵。

七、幾點要求

（一）加強宣傳，抓好落實

一是各相關單位要主動宣傳，通過平面、網(wǎng)絡、新媒體等多種途徑加大宣傳力度；主動出擊，通過搭建各類引才平臺延攬人才；積極動員，努力創(chuàng)造條件完成補充計劃，確保人員補充質(zhì)量。二是根據(jù)學科需求和人才隊伍建設布局，充分發(fā)揮第三方評價機構(gòu)在人才引進中的信息中心作用，利用專業(yè)人才測評系統(tǒng)定點、定向、定人綜合評價，提升人才引進精準度。三是原則上人員補充計劃本年度內(nèi)不作調(diào)整，但特別優(yōu)秀的高層次人才，可不受計劃指標限制申報補充。四是學校人員補充工作實行“黨政同責”并列為學院工作考核的重要指標，對未按時完成人員補充工作的單位和黨政負責人，學校將在一定范圍內(nèi)予以通報。

（二）嚴格考核，規(guī)范程序

一是堅持高層次人才和科研團隊由學校審批，常規(guī)補充教學科研人員由單位考察、人事處審核、主管領導審批。二是嚴格按照學校公布的程序和要求進行招聘并組織考核，要嚴把政治關，做好應聘人員思想政治考察，形成獨立的政治審查報告；要重視對應聘人員心理健康狀況的考察并形成獨立的考察報告。三是切實做好對擬調(diào)入（聘用）高級職務人員的同行評議，提高師資補充質(zhì)量和資源配置效益。四是對教學科研單位近五年人員引進（補充）的投入產(chǎn)出情況進行考核評估，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進一步提高人才引進工作質(zhì)量。

（三）引培并舉，盤活資源

一是各單位要進一步解放思想，處理好以高層次人才為核心聚合團隊、發(fā)展學科隊伍與發(fā)揮好現(xiàn)有學術(shù)帶頭人作用的關系，進一步加大高層次人才和教學科研團隊引進力度。二是積極做好教學科研人員補充工作，加強高水平師資博士后招收工作和專職科研人員聘用工作，重視發(fā)揮常規(guī)補充教師、博士后研究人員和專職科研人員在高水平教學科研團隊建設中的重要作用，搭建學術(shù)梯隊。三是統(tǒng)籌好教師崗位調(diào)整與其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員補充的關系，進一步做好教學科研人員轉(zhuǎn)崗交流工作，積極盤活現(xiàn)有人才資源，提高崗位資源使用效益。

（四）多元補充，提升效益

在非教學科研人員補充時，要根據(jù)崗位性質(zhì)和工作任務，合理選擇人員補充途徑，各單位可根據(jù)編制規(guī)模和項目需要通過聘用b類人事代理人員或計劃外用工人員等多種方式解決一般管理崗位或?qū)ｍ椆ぷ鞯挠萌诵枨?，在確保相關工作積極推進的同時，努力提升人力資源使用效益。

八、其他

2019年人員補充計劃有效期至2019年12月31日。

各單位在人員招聘中有任何問題，請及時與人事處人事科聯(lián)系，聯(lián)系電話：（029）85310360 。

附件：1.陜西師范大學2019年各類人員招聘程序.doc

2.陜西師范大學2019年教學科研人員補充計劃.pdf

3.陜西師范大學2019年其他專業(yè)技術(shù)人員補充計劃.pdf

4.陜西師范大學2019年管理職員補充計劃.pdf

5.陜西師范大學2019年輔導員補充計劃.pdf

6.部分招聘單位聯(lián)系方式.xls

陜西師范大學

2018年12月29日